PEDAGOGÍA DE LA IGNOMINIA

Lo más lamentable de esta realidad violenta es que, por cómo han tratado los temas gobierno y medios de comunicación con tinte amarillista, sin tacto y sensibilidad con las víctimas, la población han construido imágenes y representaciones sociales donde, de entrada, las víctimas son culpables de lo que les sucedió, si sufrieron algún atentado en un antro o en la calle por la noche lo traducen como –por qué salen–; si a las mujeres las acosan, violan o asesinan, se escuchan frases como –por qué se visten de manera provocativa–; si los desaparecen, violentan o amenazan de día, en alguna plaza pública o comercial, en carretera o a los ojos de la población nunca faltan cosas como –seguramente andan en malos pasos–.

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ESTA SEMANA TOMARÉ LO QUE ES MÍO PORQUE LA LEY ESTÁ DE MI LADO, «NO TENGO QUE PEDIR PERMISO A NADIE PARA ENTRAR EN MI PROPIEDAD».

Fueron las palabras del octogenario, José Prisciliano Jarero Alatorre; víctima de los abusos de autoridad y simulaciones que diversas instancias

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